【摘 要】
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竞技体育学校学生的培养目标,是培养有一定文化基础知识,同时又具有较高体育专项技能的专业技术人才。自主参与自主学习行为,是一种学生独立自主管理自己学习的方法,它不是以教师
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竞技体育学校学生的培养目标,是培养有一定文化基础知识,同时又具有较高体育专项技能的专业技术人才。自主参与自主学习行为,是一种学生独立自主管理自己学习的方法,它不是以教师为中心,也不是以学生为中心,而是以学生的主体意识、情感意识、参与意识为中心。
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