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信息技术这门学科，不但有很强的动手实践性，而且有一些枯燥、抽象的理论知识，这些知识往往是动手操作的基础，没有必要的知识储备，学生的操作往往容易变成无源之水，无本之木，很难做到得心应手；对信息技术这门以实践性和操作性为鲜明特点的学科知识的掌握也就会变成空中楼阁。那么如何把这些枯燥、抽象的理论知识变得生动、具体，从而让学生愿意学并且轻轻松松地掌握呢？