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新课程改革对课堂教学方式和学习方式都提出了新的要求.教师和学生要转换角色,教师的主要任务是“导”,学生转变为信息加工的主体.本文从课程改革的宗旨出发,对思想政治课程教学中四个环节的教学模式进行了详细的阐述.
高中政治课探究式学习模式探索
【摘 要】
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新课程改革对课堂教学方式和学习方式都提出了新的要求.教师和学生要转换角色,教师的主要任务是“导”,学生转变为信息加工的主体.本文从课程改革的宗旨出发,对思想政治课程
【机 构】
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庆阳市镇原中学 甘肃 庆阳 744500
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年53期
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