浅谈中职语文教学中的人文素养培养——以《画里阴晴》教学为例

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语文学科具有工具性和人文性,是个体适应社会生活,促进自身发展必须学习的一门学科。立足当前社会环境来看,职业教育必须提高人文教育重视程度,培养学生文学素养与人文精神,实现科学技术素养与人文素养协调发展。本文以《画里阴晴》这一课教学为例,探讨中职语文教学中的人文素养培养.
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