【摘 要】
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以宁夏南部部分农村小学和教学点为研究对象,通过问卷调查和实地访谈发现,大部分农村学校和教学点虽配备了教育信息化设施,但是信息化教学管理并未很好的匹配;教学点数字资源
【机 构】
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宁夏师范学院教育科学学院,渤海大学教育科学学院
【基金项目】
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宁夏师范学院西部一流学科教育学专项课题“宁夏农村基础教育信息化发展的问题及对策研究”(NXYLXK2017B)
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以宁夏南部部分农村小学和教学点为研究对象,通过问卷调查和实地访谈发现,大部分农村学校和教学点虽配备了教育信息化设施,但是信息化教学管理并未很好的匹配;教学点数字资源全覆盖项目已经全面实施,但教师却并未主动地进行资源的有效利用;农村小学和教学点的教师对信息化设备运用不熟练,缺乏设备的维修技能。针对这些问题可采取如下对策:提升信息素养,提高教师教学能力;提供技术指导,学会利用教育资源;加强设备维护,做好基础设施建设;提高福利待遇,吸引高校人才支教。
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