【摘 要】
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基于能力的医学教育（CBME）在美国等发达国家被广泛用于住院医师培训。其注重毕业后培训的实际效果，以学习者为中心，过程更为灵活。通过培训方法的改革及形成性评估的应用，形成“实
【机 构】
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上海交通大学医学院附属仁济医院消化内科
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会2010年医学教育研究项目“国内外医学教育课程体系的比较研究”,项目编号:2010-21-03,上海交通大学医学院2009年度本科教育教学研究基金项目的研究成果
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基于能力的医学教育（CBME）在美国等发达国家被广泛用于住院医师培训。其注重毕业后培训的实际效果，以学习者为中心，过程更为灵活。通过培训方法的改革及形成性评估的应用，形成“实践-反馈-提高-再实践”的过程，使住院医师实际能力获得提高。近年来，CBME已延伸至本科教学中，并将对我国的医学教育事业产生更大的影响。
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