【摘 要】
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<正> 根据1987年1月第五次修订的《幼稚园课程标准》,台湾幼儿教育的课程内容分为健康、游戏、音乐、工作、语文、常识六大领域。每一领域教育目标明确,既有本领域的特殊要求
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<正> 根据1987年1月第五次修订的《幼稚园课程标准》,台湾幼儿教育的课程内容分为健康、游戏、音乐、工作、语文、常识六大领域。每一领域教育目标明确,既有本领域的特殊要求,又紧紧围绕《幼稚教育法》的总目标,即注重维护幼儿的身心健康,养成幼儿的良好习惯,充实幼儿的生活经验,增进幼儿的伦理观念,以及培养幼儿的合群习性。现介绍如下。一、健康(一)目标: 1.满足幼儿身心的需要,促进幼儿身心均衡发展。 2.充实幼儿健康知能,培养幼儿健康习惯与态度。 3.锻炼幼儿基本动作,发展幼儿运动兴趣与能力。 4.扩展幼儿生活经验,增进幼儿社会行为的发展。
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