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和谐班主任关系之我见
和谐班主任关系之我见
来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:compasion
【摘 要】
:
班主任是班级的管理者、组织者、指导者,是一个班级的核心角色,也是班级建设中的关键所在.但一个良好班集体的建设,一个健康班集体的成长,只靠班主任一己之力,那将是困难重重
【作 者】
:
高翠翠
【机 构】
:
虎林市新乐中心校
【出 处】
:
黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
和谐
班主任
良好班集体
教育教学工作
班级建设
核心角色
组织者
指导者
管理者
学校
协调
困难
教师
健康
创造
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班主任是班级的管理者、组织者、指导者,是一个班级的核心角色,也是班级建设中的关键所在.但一个良好班集体的建设,一个健康班集体的成长,只靠班主任一己之力,那将是困难重重,事倍功半.只有协调好科任教师,大家同心协力,才能创造一个优秀的班集体,才能使学校的教育教学工作稳步进行.
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