【摘 要】
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在新课标中,把培养学生的数感放置在首要位置.由此可见,培养学生数感是新课标强调和重视的问题.“数感”是人的一种基本数学素养,是理解数和应用数进行有效学习的能力,是自觉
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在新课标中,把培养学生的数感放置在首要位置.由此可见,培养学生数感是新课标强调和重视的问题.“数感”是人的一种基本数学素养,是理解数和应用数进行有效学习的能力,是自觉地运用数学的思维方式对具体问题进行分析处理的能力.因此高年级学生数感的培养对于提升学生提出问题与解决问题的能力都起到积极作用.而在特殊时期的线上教学中,培养高年级学生数感的手段是百年难遇的一门新课题.
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