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本文主要研究的对象为智障学生,探讨了在提高数学课堂教学效率的过程中,采取生活化教学方式的重要意义,并结合一些具体的生活化教学方式应用案例,充分肯定了这种教学方式的重要价值和意义,希望可为相关的教学工作者提供有力借鉴.
善用生活化教学提升智障学生数学课堂效率探讨
【摘 要】
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本文主要研究的对象为智障学生,探讨了在提高数学课堂教学效率的过程中,采取生活化教学方式的重要意义,并结合一些具体的生活化教学方式应用案例,充分肯定了这种教学方式的重
【机 构】
：
福建省龙岩市特殊教育学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年31期
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