【摘 要】
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在浮躁与功利的社会环境下,校长要静下心来办学,教师要静下心来教书育人。只有静下心来,校长才能够对学校发展作出理性的思考;只有静下心来,教师才能够用心地教书育人。宁静
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在浮躁与功利的社会环境下,校长要静下心来办学,教师要静下心来教书育人。只有静下心来,校长才能够对学校发展作出理性的思考;只有静下心来,教师才能够用心地教书育人。宁静方可致远,浮躁必生功利。
In the impetuous and utilitarian social environment, the principal should calm down to run the school, teachers should stop and teach and educate people. Only by turning to the rest of the world can the principals make rational thinking about the development of the school. Only when they stop, they can teach and educate attentively. Quiet far-reaching, impetuous vitality.
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