新课改下初中生物课堂之德育渗透

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:A312685521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育是教育的一个重要组成部分,它随社会的发展而发展。道德教育无疑是教育中的头等大事,“先学做人,后学做事”“德智体全面发展”等司空见惯的表达方式就充分体现了德育的重要性。
其他文献
英语课程为中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课,教学的目的之一是注重培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的能力。写作能力和口语表达能力一样是语言应用
顺应“互联网+”的发展趋势,在对新疆南疆电子商务职业教育进行帮扶的同时,借助其丰富的物产资源开展真实的项目促进当地对电子商务技能的掌握。采用产教融合的模式,以真实电
素质教育的核心就是提高全体国民的素质,其实质就是要改变“应试教育”的片面性,面向全体学生,促进学生的全面发展,培养学生的自主学习能力和自我发展能力.提高学生的整体素
由于传统教学模式的弊端越来越明显,创建新的教学模式成为当今教育的重要任务.近年来,微课教学模式渐渐进入人们的视野,与传统的灌输式教育不同,微课是指课余时间通过网络小
在新的历史时期下,素质教育逐渐成为认识的主流,这就要求教师采取多样化的教学手段.而音乐媒体在小学语文教学中的应用就是一种创新方式.通过音乐媒体的运用,结合所学的知识
实施素质教育,充分发挥学生的积极性、主体性,指导学生学会学习,使学生真正成为学习的主体,已成为大家的共识.然而如何发挥学生的主体作用呢?笔者认为应突出“五变”.
随着经济的快速发展,职业学生转岗越来越多,职业核心能力的培养定位需要重新构建,要建立技师型教师队伍,以引导为主要教学方式进行课堂培训,教学中融入职业核心能力,完善培训
教学过程应包括教学前、教学中、教学后三个阶段.教学前的构思与准备、教学中的技能与技巧十分重要,但如果忽视了教学后的反思,教学效果难以提高.从语文课自身的特点来看,需
在汉英两种语言中,均有两个否定意义的词出现于同一句中而形成双重否定的语言现象,即否定之否定.它所表示的意思是肯定的,并且一般情况下比单纯的肯定句的语气还要重.汉语中