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教师与学生在教与学的过程中是平等关系,作为教师要学会经常审视周围的学生,善于发现他们的优点;善于去赞美他们的优点.在体育教学过程中,教师应敏锐地发现学生的闪光点,并及时表扬、鼓励.在运动之前用适当的语言鼓励和表扬,使其放下心理包袱,轻松地完成运动,从而调动起学生地学习兴趣和积极性.
善教乐学提高体育课堂效率
【摘 要】
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教师与学生在教与学的过程中是平等关系,作为教师要学会经常审视周围的学生,善于发现他们的优点;善于去赞美他们的优点.在体育教学过程中,教师应敏锐地发现学生的闪光点,并及
【机 构】
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江苏省启动市大江中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年23期
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