【摘 要】
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在现代社会道德多元化的背景下,中小学的道德教育方式也开始多元化。如今的学校道德教育中出现了普遍的“奖励化”现象,使道德教育产生了新的问题。本文以学校道德教育的“奖
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在现代社会道德多元化的背景下,中小学的道德教育方式也开始多元化。如今的学校道德教育中出现了普遍的“奖励化”现象,使道德教育产生了新的问题。本文以学校道德教育的“奖励化”现象为例,分析奖励为主的道德教育出现的问题及原因,并提出一些合理的道德教育的方式。
In the context of moral pluralism in modern society, the ways of moral education in primary and secondary schools have also begun to diversify. Nowadays, there is a universal phenomenon of “rewards” in school moral education, which brings new problems to moral education. This paper takes the phenomenon of “rewards” of moral education in schools as an example to analyze the problems and causes of rewards-oriented moral education and puts forward some reasonable ways of moral education.
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