【摘 要】
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<正>小学语文课程富含德育因素,其渗透德育的内容是多方面的,具体可概括为:渗透正向情感,如热爱祖国、热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀传统文化的情感,热爱家乡、热爱集
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<正>小学语文课程富含德育因素,其渗透德育的内容是多方面的,具体可概括为:渗透正向情感,如热爱祖国、热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀传统文化的情感,热爱家乡、热爱集体的情感;渗透革命精神,如延安精神、雷锋精神;渗透优良品德,如团结他人、助人为乐、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、尊敬师长、孝敬、勤奋节俭。德育渗透的方法有多种,常用的有如下几种。1.阅读教学运用"引导一品读"法。我们用移情理论
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