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教师是以言传身教教学手段，文章叙述了体育课中动作示范运用应遵循的基本原则、基本程序、方法和运用时应注意的问题，给学生学习的积极性，达到提高教学质量的目的。
谈体育课中动作示范的运用
【摘 要】
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教师是以言传身教教学手段，文章叙述了体育课中动作示范运用应遵循的基本原则、基本程序、方法和运用时应注意的问题，给学生学习的积极性，达到提高教学质量的目的。
【机 构】
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山西大同大学
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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