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故事的目的并不在故事本身,而是借此深化课堂教学,让美术课堂变得更＂亲切＂的同时,又达到其应有的广度和厚度。
“故事”在高中美术课堂教学中的重要价值
【摘 要】
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故事的目的并不在故事本身,而是借此深化课堂教学,让美术课堂变得更＂亲切＂的同时,又达到其应有的广度和厚度。
【机 构】
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江苏省昆山中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年11期
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