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信息技术具有较强的渗透性和交互性,凸显信息技术在小学语文教学中的合理应用可以将图文声像等信息进行加工处理后,展现出直观的教学情境,促进教学结构优化,提供给学生一种崭新的学习模式.本文以信息技术的有效应用为切入点,分别从小学语文教学中的重要作用、存在的问题、原因及其合理运用的策略等方面为学生提供了多元化的教学模式,有效激发学生学习兴趣,为实现最优化的小学语文教学作出贡献.