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我国近几年以来迅速进入新媒体时代,尤其是智能手机、电脑的普及,更是给全民短视频时代带来了发展契机.而新媒体与智能信息技术的发展在教育领域的投射,促成了微课程的发展.基于此,高校教育也应该紧跟时代发展步伐,探讨微课程在高校计算机教学中的应用.文章分析了微课程在高校计算机教学中应用的意义和可行性,针对当前微课程在教学中应用存在的不足,提出改进策略.