中学信息技术课堂教学优化策略研究

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现如今已经进入了互联网时代,信息技术作为这个时代最重要的资源,掌握和应用信息技术已成为我们在这个时代的生存技能。中学是信息技术教育的重要阶段。信息技术课堂需要为生活注入活力,所以就需要吸引学生积极参与学习。而且据调查传统的教师主宰课堂,学生“跟着走”的教学模式已渐行渐远,而且在新课改下的课堂是要教师的精心设计,而且还需要学生的积极投入,从而构建和谐、活力四射、创新无限的课堂,而这样的课堂才是真正可以有助于人才的培养和教师的成长。
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