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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第50-51页。教学目标:1.使学生理解两个或几个数的和的奇偶性规律,发现和的奇偶性规律。2.使学生经历举例、观察、猜想、验证、归纳、总结等数学活动过程,感受由具体到抽象、由特殊到一般的探究方法,进一步发展数学思维。3.使学生进一步积累数学活动经验,增强与他人合作交流的意识,增进对数学学习的积极情感。