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一、确定主题的趣味性原则rn如果活动主题具有浓郁的趣味性,那么学生就会积极地投身于活动的准备过程,活动后也能反复回味.这样,教育效果就会得到强化和巩固.
班队活动的三原则
【摘 要】
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一、确定主题的趣味性原则rn如果活动主题具有浓郁的趣味性,那么学生就会积极地投身于活动的准备过程,活动后也能反复回味.这样,教育效果就会得到强化和巩固.
【机 构】
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江苏省海门市三厂二小,226121
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2003年5期
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