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医学免疫学理论相对独立,新理论、新知识、新技术相对较多.优化免疫学教学资源、重组知识结构、搭建学生接受的知识框架、引入PBL(Problem-based learning)教学法等有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
提高《医学免疫学》理论教学效果探讨
【摘 要】
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医学免疫学理论相对独立,新理论、新知识、新技术相对较多.优化免疫学教学资源、重组知识结构、搭建学生接受的知识框架、引入PBL(Problem-based learning)教学法等有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
【机 构】
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430081,武汉科技大学医学院基础部,430030,武汉,湖北省中山医院
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2009年8期
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