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班级是学校组织的基本单位,班级管理除了要有一定规章制度进行制约的刚性管理,更要靠德育教育来进行深层次的建设和发展.初中班主任开展德育工作必须要苦心劳力,才能为国家培养德才兼备的高素质人才.
试论初中班主任德育工作的实施策略
【摘 要】
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班级是学校组织的基本单位,班级管理除了要有一定规章制度进行制约的刚性管理,更要靠德育教育来进行深层次的建设和发展.初中班主任开展德育工作必须要苦心劳力,才能为国家培
【机 构】
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江苏省仪征市香沟中心学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年21期
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