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谈及阅读，大部分人想到的是语文教学中的阅读。人们往往忽视数学教学中的阅读，这使学生的数学阅读能力较低，经常出现阅题错误、无法真正理解题目含义的不良现象。数学考试中学生常常因此失去不必要的分数。这些现象表明，数学阅读能力直接影响学生数学潜能的发挥和数学能力的发展。所以，学校要重视数学阅读教学，加强对学生数学阅读能力的培养，使学生对数学语言的领悟和理解能力得到切实提高。