幼儿美术教育活动中创新潜能的开发与培养

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域的基本精神是向传统的艺术教育挑战,要在全国范围内建树新的艺术教育理念,并要求在新理念的指导下,实施新型的、科学型的艺术教育。创新能力的培养是时代的需求。因此,培养创新型人才是许多国家增强综合国力的共同选择。而美术教育向来是体现创造力培养的一门有代表性的学科。幼儿期又是最富有创新精神的阶段,每个儿童都具有创薪的潜力,他们思维活跃,想象丰富,兴趣广泛,可塑性强。因此,通过幼儿美术教育活动对幼儿创新潜能的开发与培养,是摆在我们教育工作者面前的意义重大的研究课题。
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