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本文基于高职学生创造性思维培育的现实,立足于语文教学特点,提出了基于'创意阅读'教学模式的培育思路。该模式包括尊重学生合理分析,鼓励求异思维;引导多元思考,培育发散思维;探索合作学习,形成合作精神等。
高职语文“创意阅读”教学培养学生创造性思维
【摘 要】
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本文基于高职学生创造性思维培育的现实,立足于语文教学特点,提出了基于'创意阅读'教学模式的培育思路。该模式包括尊重学生合理分析,鼓励求异思维;引导多元思考,培
【机 构】
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巴音郭楞职业技术学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年63期
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