【摘 要】
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英语课外阅读是能够有效提高学生英语综合阅读能力的一种重要方式,同时,很多教师也已意识到组织学生进行英语课外阅读的重要的意义.但是,很多班级的英语课外阅读只停留在形式
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英语课外阅读是能够有效提高学生英语综合阅读能力的一种重要方式,同时,很多教师也已意识到组织学生进行英语课外阅读的重要的意义.但是,很多班级的英语课外阅读只停留在形式层面上,学生在课外阅读中无法获取他们感兴趣的英语课外阅读材料,从而导致很多学生对于课外阅读的兴趣不高,在课外阅读的过程中会出现随意应付等不良情况.我们认为,在高中英语阅读教学过程中,为了全面地提升学生的英语阅读综合能力,也为了帮助高中阶段的学生在英语阅读的过程中了解当前的一些热点话题,并参与到相关的讨论中,教师应该组织以热点素材为阅读材料的高中英语课外阅读活动.在这样的课外活动中,学生不仅能够掌握新鲜的、并与他们的日常生活紧密联系的一些阅读素材,而且也能够在读后的各种交流活动中全面地提升自己的综合能力.
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