【摘 要】
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春秋战国时期科技人物的成长途径很曲折,呈现出多种多样的培养方式,本文在收集了大量资料的基础上,将这一时期科技人物的成才途径分为专业教育加官方培养、自学成才、实践锻
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春秋战国时期科技人物的成长途径很曲折,呈现出多种多样的培养方式,本文在收集了大量资料的基础上,将这一时期科技人物的成才途径分为专业教育加官方培养、自学成才、实践锻炼等三种模式。
During the Spring and Autumn Period and the Warring States period, the growth of science and technology characters was twists and turns, showing a variety of training methods. Based on a large amount of information collected, this paper divides the ways of the talents of science and technology into specialized education plus official training, self- Practice training and other three modes.
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老报人方培恩从事新闻工作40余年,从办部队小报,到做《黑龙江青年报》、《中年报》的记者,再到《黑龙江日报》高级记者,他虽未上过大学(只读过4年私塾),也未受过训练,但在多