【摘 要】
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【摘要】近年来，随着课堂改革力度的不断深入，课堂观察作为一种研究与调查课堂最有效的方式受到课堂观察教育专家们的青睐。小学英语课堂观察是教育研究的重要形式，可以从客观反映出教师对于小学英语课堂教育的成果与收获。 【关键词】课堂观察;小学英语;有效策略 【作者简介】王琼娟，福建省泉州市惠安县涂寨中心小学。 在小学英语课堂观察中是以小学英语课堂中的学生们为主体，小学英语教师通过在课堂上与学生们的互
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【摘要】近年来，随着课堂改革力度的不断深入，课堂观察作为一种研究与调查课堂最有效的方式受到课堂观察教育专家们的青睐。小学英语课堂观察是教育研究的重要形式，可以从客观反映出教师对于小学英语课堂教育的成果与收获。
【关键词】课堂观察;小学英语;有效策略
【作者简介】王琼娟，福建省泉州市惠安县涂寨中心小学。
在小学英语课堂观察中是以小学英语课堂中的学生们为主体，小学英语教师通过在课堂上与学生们的互动，分析在小学英语课堂上所存在的不足之处，从而发现问题之后，及时改正这些问题。这样一来，便可以将教师对学生在英语课堂所反映出来的问题又细化为对课堂的反馈与对课堂的思考。
在英语课堂教学中，英语教师对于教学的观察审视与及时调整能力是非常关键的，这在一定程度了决定了教学的效益。在课堂中英语教师及时有效的语言反馈可以帮助学生及时解决他们的困惑，同时及时地纠正他们容易犯的错误，从而帮助学生养成良好的学习习惯。在英语课堂观察中不难发现，当教师提问，You know so many things.Do you know more？我们不难发现，在这一问题出现的前段，学生们变得异常安静，非常期待，英语教师注意到了学生们的神情变化，并意识到学生们可能并没有理解到其中的含義，这时教师及时进行补充：You konw
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【摘要】读写能力是英语学习的核心能力，也是中高考考查的重心。如何更好的提升学生的英语读写能力呢？本文结合英语课堂进行背诵默写相结合的教学尝试，探讨了背诵默写相结合的优势、课堂操作流程以及实施中的注意点。本文对于初中英语教学中提升学生读写能力，进而提升英语教学质量有一定的启发与借鉴意义。 【关键词】背诵默写；读写能力；优势分析；课堂流程；实施注意点 【作者简介】曾绍明，福建省宁化城东中学。 随
【摘要】英语作为当代社会初中学科中的“三巨头”之一，其重要性不亚于语文数学。英语是一门与国际接轨，并且在国际上备受认可的语言，因此，学好英语是当代少年必须去做的一件事。导学案是初中教师在对课本改教学理念时的一种自主研究、自主创造、自主创新的教学材料，它不同于普通教学，也不同于传统教学方式，导学案的教学首先突出了学生的地位，以学生的自学行为为主，注重授人以渔、强化知识点、让学生真正爱上这门课，而不是
【摘要】英语作为国际通用语言，英语的学习在我国文化教育中占据了重要位置。近年来，英语教育低龄化现象比较普遍，专家认为语言敏感期出现在3-4岁，止于6岁，这一阶段是学习英语的最佳时期，因此，学龄前孩子的英语启蒙就显得十分重要，文章就学龄前孩子的英语启蒙作出简短分析。 【关键词】幼儿;英语;启蒙;办法 【作者简介】周宏艳，甘肃省靖远县第一中学。 学龄前儿童的英语启蒙在当今学前教育中受到了广泛关注
In spite of the colonialist history of Great Britain， which can be the reason to explain why English is widely used in many countries， nowadays， English is also widely used in numerous of decolonized
【摘要】有学习的动力才有可能会取得良好的学习效果。学习动力来源于科学、理性、合理的学习动机。学习动机在很大程度上影响甚至决定了学生学习的积极性、主动性以及自觉性。高中英语学习是一项重要的课程任务，在英语学习中也常常会听到许多同学说不喜欢英语、学不进去，也因此导致了不佳的学习状态和学习效果。本文揭示了良好的学习动机对于高中英语学习的促进作用以及消极的学习动机对于高中英语学习的阻碍作用，以此鼓励每位高
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