【摘 要】
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本文结合《新课程标准》认为阅读教学应真正关注学生个性的发展,努力让课堂成为学生张扬个性的广阔天地,让阅读教学焕发出应有的活力。笔者从五个层面进行了探讨。
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本文结合《新课程标准》认为阅读教学应真正关注学生个性的发展,努力让课堂成为学生张扬个性的广阔天地,让阅读教学焕发出应有的活力。笔者从五个层面进行了探讨。
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