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来源 :考试周刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
摘 要: 数学建模是用数学方法来解决实际问题的一项实践活动。在这过程中所遇到的问题极少是纯数学方面的问题,基本上都是交叉学科的问题。文章讨论了在不同学科中遇到的数学建模问题时如何设计程序,运用实例研究了综合运用概率统计、运筹学、图论、数论等知识的程序设计。 关键词: 数学建模 程序设计 交叉学科 1.引言 数学建模就是通过对实际问题的分析、抽象和简化,明确实际问题中最重要的变量和参数,并
【作 者】
:
王福来
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2010年19期
【关键词】
:
数学建模
程序设计
交叉学科
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作文教学与学生科学素质的培养
语文作为一门基础性学科,在语文教学中注重创新教育,对于培养学生创新意识与个性,提高学生的科学素质,有着重要的意义。 国务院在2006年发布的《全民科学素质行动纲要》中指出:“因长期受应试教育影响,学生科学素质结构存在明显缺陷。”传统的作文教学片面强调文章的“立意”,片面追求“文以载道”,教师机械地要求学生放弃自己的看法、主张,极大地限制了学生心灵的自由,写出的文章既无深刻优美之辞,又无新颖超拔之
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