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针对目前大学无机及分析化学实验课程所存在的一些弊端,本文提出对教学内容改革的建议,使内容富有层次化。改革化学实验的环节,使实验预习、实验过程、课后辅导逐步形成一体化。改革化学教学模式以提升教学效果。对大学化学实验课程的实验环节、教学手段以及教学模式等三方面进行改革,培养学生用实事求是、严谨的态度对待化学实验课程教学,提高学生的实际动手操作能力、分析问题的能力。