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【摘 要】
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相应(correspondence)是个人和环境双方对各自的和对方的需求的相互应答。个人以其个性结构(能力、价值标准)和型式(个性型式、调适型式)参与这一相互作用;同样,环境也以其相
【机 构】
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菲律宾大学
【出 处】
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华东师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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1993年3期
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