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瑞典斯德哥尔摩当地时间2016年10月13日下午1时，诺贝尔奖官网公布最新消息：2016年诺贝尔文学奖揭晓，美国民谣艺术家鲍勃·迪伦荣获该奖项。是的，你没看错，就是那个唱了《答案在风中飘》的美国歌手鲍勃·迪伦。颁奖词是这样写的：“为美国音乐传统增添了创造性的诗意表达。”這也是诺贝尔文学奖首次将该奖项颁予一位音乐人。
转化考题1在青春的怀里撒野
（2016年四川广安中考作文题之一）
在青春的怀里撒野
不是任性，不是骄纵，我们只是在青春的怀里撒野。正如一句歌词中唱得那样：“因为爱，所以爱。”刚刚获得诺贝尔文学奖的鲍勃·迪伦10岁时自学了吉他、钢琴、口琴等乐器；高中时，他就加入了一个小型摇滚乐队，之后开始了他传奇的音乐生涯，他“为美国音乐传统增添了创造性的诗意表达”。是的，我们是初三了，但我们仅仅只是要求把周末还给我们，让我们在舞蹈中尽情地挥洒汗水，在舞蹈中寻找自己的精神世界。老师，我想说，读书有无数条理由，而热爱舞蹈则不需要理由。让我们在青春的怀里撒一回野，好吗？
点评：文章巧妙地利用素材中诺贝尔文学奖给鲍勃·迪伦的颁奖词，而这些赞誉是因为坚持，更因为热爱。同时，文章将其巧妙地转移到本文主题，写出孩子们的心声。
转化考题2 没想到，真没想到
（2016年上海中考作文题）
没想到，真没想到
“号外！号外！诺贝尔文学奖：鲍勃·迪伦！”
“谁谁谁？”“鲍勃·迪伦！”
没想到，真没想到！教室里一片喧嚣！昨天我们在语文课上讨论今年的诺贝尔文学奖获奖者到底会是叙利亚诗人阿多尼斯还是日本作家村上春树，大家还争论不休。有的大谈阿多尼斯诗歌的象征技巧，有的大谈村上春树委婉细腻的人物内心描写和悲天悯人的人文情怀，但没有谁会提及他！
“鲍勃·迪伦是谁？”“美国歌手！”
没想到，真没想到！教室里又是一阵躁动！诺贝尔文学奖居然颁给一个音乐人！诺贝尔文学奖这样一个严肃的文学奖项居然颁给一个音乐人！传统文学领域里那么多优秀的人居然找不到一个可以理直气壮地戴上诺奖的皇冠！
“他有什么作品？”“《答案在风中飘》。”
没想到，真没想到，原来是他！有人已经迫不及待地打开电脑……
点评：巧妙转换角度，描写大家得知诺奖消息后的议论场景，颇有意思。
转化考题3 我的表情包里没有
（2016年广东深圳中考作文题）
我的表情包里没有惊讶
诺贝尔文学奖一公布，世界一片哗然。曾一直紧随经典文学步伐的诺奖，突然间关注起文学中一个狭小而陌生的领域，对此，我一点也不惊讶。
初识鲍勃·迪伦，是因为那首《答案在风中飘》，他用民歌的形式表达了自己希望世人能以和平而理性的态度来解决争端，不要再对世间的不幸视而不见、听而不闻，更不要再让无辜的人们丧生战火之中。他是一个扎根于现实生活的音乐人，他和这个世界共呼吸，同命运，或许他的声音不是最动听的，但他的歌词给人以力量，给人以激励，给人以生活的勇气。
点评：把素材中的“意外”转化为自己对鲍勃·迪伦的认识，让文章主题更加深入地呈现在读者面前：打动人心的力量才是最美。
转化考题4 为我心中的那片海
（2016年陕西西安中考作文题）
为我心中的那片海
诺奖的宣布，让我不堪其扰，我关闭了所有与外界交流的工具：手机、电脑、电视。我清楚地知道我的身份：音乐人。外界所有争议与纷扰，都是短暂的喧嚣。一个月，两个月，半年，当各种声音渐渐沉寂，我想时间会为我证明，我不会因为诺奖而成为四处宣讲的作家，我不会在电视、报刊高谈我的写作经验。我依然会用我的文字，诠释音乐；我依然会用我并不完美的嗓音，表达情感。我会接受这份奖项，但我还是热爱自己的那份职业，不为别的，只为我心中的那片海。
点评：以第一人称写鲍勃·迪伦，充分展现了他对音乐的执着和信念。（文/广东省东莞市松山湖实验中学 欧阳伟）
转化考题1在青春的怀里撒野
（2016年四川广安中考作文题之一）
在青春的怀里撒野
不是任性，不是骄纵，我们只是在青春的怀里撒野。正如一句歌词中唱得那样：“因为爱，所以爱。”刚刚获得诺贝尔文学奖的鲍勃·迪伦10岁时自学了吉他、钢琴、口琴等乐器；高中时，他就加入了一个小型摇滚乐队，之后开始了他传奇的音乐生涯，他“为美国音乐传统增添了创造性的诗意表达”。是的，我们是初三了，但我们仅仅只是要求把周末还给我们，让我们在舞蹈中尽情地挥洒汗水，在舞蹈中寻找自己的精神世界。老师，我想说，读书有无数条理由，而热爱舞蹈则不需要理由。让我们在青春的怀里撒一回野，好吗？
点评：文章巧妙地利用素材中诺贝尔文学奖给鲍勃·迪伦的颁奖词，而这些赞誉是因为坚持，更因为热爱。同时，文章将其巧妙地转移到本文主题，写出孩子们的心声。
转化考题2 没想到，真没想到
（2016年上海中考作文题）
没想到，真没想到
“号外！号外！诺贝尔文学奖：鲍勃·迪伦！”
“谁谁谁？”“鲍勃·迪伦！”
没想到，真没想到！教室里一片喧嚣！昨天我们在语文课上讨论今年的诺贝尔文学奖获奖者到底会是叙利亚诗人阿多尼斯还是日本作家村上春树，大家还争论不休。有的大谈阿多尼斯诗歌的象征技巧，有的大谈村上春树委婉细腻的人物内心描写和悲天悯人的人文情怀，但没有谁会提及他！
“鲍勃·迪伦是谁？”“美国歌手！”
没想到，真没想到！教室里又是一阵躁动！诺贝尔文学奖居然颁给一个音乐人！诺贝尔文学奖这样一个严肃的文学奖项居然颁给一个音乐人！传统文学领域里那么多优秀的人居然找不到一个可以理直气壮地戴上诺奖的皇冠！
“他有什么作品？”“《答案在风中飘》。”
没想到，真没想到，原来是他！有人已经迫不及待地打开电脑……
点评：巧妙转换角度，描写大家得知诺奖消息后的议论场景，颇有意思。
转化考题3 我的表情包里没有
（2016年广东深圳中考作文题）
我的表情包里没有惊讶
诺贝尔文学奖一公布，世界一片哗然。曾一直紧随经典文学步伐的诺奖，突然间关注起文学中一个狭小而陌生的领域，对此，我一点也不惊讶。
初识鲍勃·迪伦，是因为那首《答案在风中飘》，他用民歌的形式表达了自己希望世人能以和平而理性的态度来解决争端，不要再对世间的不幸视而不见、听而不闻，更不要再让无辜的人们丧生战火之中。他是一个扎根于现实生活的音乐人，他和这个世界共呼吸，同命运，或许他的声音不是最动听的，但他的歌词给人以力量，给人以激励，给人以生活的勇气。
点评：把素材中的“意外”转化为自己对鲍勃·迪伦的认识，让文章主题更加深入地呈现在读者面前：打动人心的力量才是最美。
转化考题4 为我心中的那片海
（2016年陕西西安中考作文题）
为我心中的那片海
诺奖的宣布，让我不堪其扰，我关闭了所有与外界交流的工具：手机、电脑、电视。我清楚地知道我的身份：音乐人。外界所有争议与纷扰，都是短暂的喧嚣。一个月，两个月，半年，当各种声音渐渐沉寂，我想时间会为我证明，我不会因为诺奖而成为四处宣讲的作家，我不会在电视、报刊高谈我的写作经验。我依然会用我的文字，诠释音乐；我依然会用我并不完美的嗓音，表达情感。我会接受这份奖项，但我还是热爱自己的那份职业，不为别的，只为我心中的那片海。
点评：以第一人称写鲍勃·迪伦，充分展现了他对音乐的执着和信念。（文/广东省东莞市松山湖实验中学 欧阳伟）