【摘 要】
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日前,“雅鱼”国家地理标志产品保护授牌仪式暨“雅鱼”地理标志产品保护新闻发布会在四川雅安雨城区举行。这标志着雨城区在获得国家商标局批准注册的“雅鱼”证明商标之后,又
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日前,“雅鱼”国家地理标志产品保护授牌仪式暨“雅鱼”地理标志产品保护新闻发布会在四川雅安雨城区举行。这标志着雨城区在获得国家商标局批准注册的“雅鱼”证明商标之后,又获得“雅鱼”国家地理标志产品保护。
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摘 要:在高中英语教学中,教师的评价模式一般是口头评价,作业批改,错题纠正和给予评语,常常是对错误的先进行总结,接着就找出优秀的作业在课堂朗读。这种评价不够有针对性,客观上就使课堂变为了优秀作业的讲读课,对英语学习有问题的学生帮助不大。因此,在评价中,教师也要别出心裁,评价的标准和内容形式不强求一律,要用灵活多样的方法激发学生英语学习的热情。 关键词:高中英语;形成性评价;教学 【中图分类号】