切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“章句”“章句之学”和“清议”“清谈”
“章句”“章句之学”和“清议”“清谈”
来源 :中学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ericwu8756
【摘 要】
:
介绍何为“章句”“章句之学”和“清议”“清谈”,以及它们之间的关系,在历史上有过什么作用.由此提出,我们在引用古语成语时应该尽量做到正确无误.
【作 者】
:
赵志伟
【机 构】
:
华东师范大学语文教育研究中心 200062
【出 处】
:
中学语文教学
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
章句
章句之学
清议
清谈
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍何为“章句”“章句之学”和“清议”“清谈”,以及它们之间的关系,在历史上有过什么作用.由此提出,我们在引用古语成语时应该尽量做到正确无误.
其他文献
利用速度的分解寻找两个物体速度间的联系
在解题过程中常常碰到找两个物体速度之间联系的问题,此时利用速度的分解寻找往往方便一些,下面通过两种情况分别加以说明。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
期刊
速度
分解
物体
解题过程
问题
联系
论加强中职学校思政课教学团队的建设
思想政治课程具有理论性,是中职学校课程中必不可少的一门学科.习近平总书记在高校思想政治工作会议上曾指出,高校思想政治课需要“坚持在改进中加强”的要求,对中职学校思政
期刊
中职学校
思想政治课程
团队建设
趣说生活俗语 巧学初中物理二三例
物理是研究身边世界的自然科学,“物理”一词的最先出自希腊文,原意是指自然,古时欧洲人称呼物理学作“自然哲学”,从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的百科全书式著作《物理小识》。既然是研究我们身边世界的科学,就需要我们张大那双善于发现的眼睛仔细观察周围的世界,你会发现,物理无处不在!自然现象中的物理知识不胜枚举,在日常生活中,有许多耳
期刊
日常生活
俗语
物理知识
自然现象
自然科学
自然哲学
形象生动
物理小识
明末清初
百科全书
希腊文
物理学
科学家
方以智
著作
眼睛
细观
思想
日语
人
诗歌鉴赏:纠正三种偏差,落实三个关注
针对诗歌鉴赏中观其大略、误读意象、不及整体三种认知偏差,诊脉析理,引导学生学会关注虚词、关注主体、关注整体,深入文本细读多思,切实培养学生的诗歌鉴赏能力,有效提升学
期刊
诗歌鉴赏
认知偏差
关注虚词
关注主体
关注整体
高中英语课堂有效导入的方法研究
高中英语课堂教学过程中导入是一个极其重要的教学方式.适当的导入可以提升高中课堂教学的效率.以巧妙的形式进行导入,可以让学生在心理状态上与学习知识上对于英语课文做好
期刊
高中英语
有效导入
积极性
谈小学语文习作课堂教学中的小组合作学习
《语文课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”.习作教学是小学语文的重要组成部分,笔者尝试在习作课中使用小组合作的教学方式,学
期刊
小学语文
小组合作
习作教学
动力学三大观点的优选策略
解决力学问题有三个基本观点:①力学观点:牛顿运动定律和运动学公式;②能量观点:动能定理和机械能守恒定律;③动量观点:动量定理和动量守恒定律,同一力学问题有时可以用不同的定律解决,如何合理选用这些规律简便求解呢?则要根据题目给定的条件,结合求解要求,选择相应的物理规律,优选策略。
期刊
动力学
大观点
解决力学问题
机械能守恒定律
牛顿运动定律
动量守恒定律
优选策略
物理规律
求解
力学观点
合理选用
动能定理
动量定理
运动学
条件
题目
校长缓解教师职业倦怠的艺术
在每一个教师的职业生涯中,难免都会遭遇一个或长或短的倦怠期:对学生高标准、严要求,却得不到他们的尊重;想要改变老套的教学方式,却难以应付千人一面的高考——家长的期望
期刊
校长
教师职业倦怠
职业生涯
教学方式
高标准
压力
学生
石头
困惑
家长
高考
努力建造涵养生命的殿堂
有人说:课堂教学是一门遗憾的艺术.我想,说它是艺术,是因为一节好课可以给人美的享受;说它有遗憾,是因为一节课永远无法做到至善又至美,总是存在着提升的空间.面对这样的现实
期刊
例谈两种思维模式在解物理题中的应用
物理解题,思维模式有两种,一种是抽象思维,另一种是发散思维,要提高学生物理学科素养,这两种思维模式都要得到训练。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
期刊
思维模式
物理解题
抽象思维
学科素养
发散思维
生物理
训练
其他学术论文