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诚如案例中小王老师的遭遇，班级家长在班级微信群——“大群”之外又建立了微信群——“小群”，这一现象非常普遍。我们班级也曾发生过类似事件，笔者的处理方法是：发挥“大群”正能量，
发挥“大群”正能量 淡化“小群”负能量
【摘 要】
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诚如案例中小王老师的遭遇，班级家长在班级微信群——“大群”之外又建立了微信群——“小群”，这一现象非常普遍。我们班级也曾发生过类似事件，笔者的处理方法是：发挥“大群”正
【机 构】
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上海外国语大学尚阳外国语学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2017年22期
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