【摘 要】
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目的:采用个体化健康的方式应用于急性胰腺炎患者的护理干预过程之中,以此评价其应用价值.方法:在我院随机抽取罹患急性胰腺炎的病例共80例,随机分为对照组和实验组,对照组给
【机 构】
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天祝藏族自治县人民医院,甘肃 武威 733299
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目的:采用个体化健康的方式应用于急性胰腺炎患者的护理干预过程之中,以此评价其应用价值.方法:在我院随机抽取罹患急性胰腺炎的病例共80例,随机分为对照组和实验组,对照组给予常规临床护理干预,实验组施加个体化健康教育,并比较不同的护理效果.结果:实验组的疾病知晓率、依从率和满意度均要优于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:行个体化健康教育应用到急性胰腺炎患者的护理工作之中,更利于急性胰腺炎患者的康复.
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