【摘 要】
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初中语文教学合理运用多媒体将图、声、色等有机结合起来,不仅可以激发学生学习兴趣,还可以寓教于乐,化无声为有声,提高课堂教学效率;创设情境感染学生,变难为易,提高学习效
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初中语文教学合理运用多媒体将图、声、色等有机结合起来,不仅可以激发学生学习兴趣,还可以寓教于乐,化无声为有声,提高课堂教学效率;创设情境感染学生,变难为易,提高学习效率;运用多媒体培养审美情趣,通过丰富生动的画面,创设优美动听的环境,将学生带入到诗情画意的学习活动中,激发学生主动探索美,发现美,感受美;合理运用多媒体可以适度增加课堂学习容量,拓展学生知识面。
The rational use of multimedia in junior high school Chinese teaching combines pictures, sounds, colors and so on. It can not only stimulate students’ interest in learning, but also can entertain, silence and improve the efficiency of classroom teaching. Improve the efficiency of learning; use multimedia to cultivate aesthetic taste, create beautiful and pleasant environment through rich and vivid images, bring students into poetic learning activities, inspire students to actively explore the beauty, find beauty and feel the beauty; use multimedia reasonably Increase classroom learning capacity, expand student knowledge.
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