【摘 要】
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当社会和教育环境越来越功利,受教育者在心智发展与心理承受力上变得越来越脆弱,教师开始从知识权威到心灵按摩师的“转型”,体现了时代对教师的新要求,也对教师在新时期的从
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当社会和教育环境越来越功利,受教育者在心智发展与心理承受力上变得越来越脆弱,教师开始从知识权威到心灵按摩师的“转型”,体现了时代对教师的新要求,也对教师在新时期的从业工作提出了更高的要求.本文就谈谈新形势下中学教师的角色定位.
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大学生第二课堂既是对第一课堂的有益补充,又是开展应用型本科教育的有效手段,更是培养实践型大学生的有效途径.民办本科院校作为教改的试验田之一,更应努力挖掘第二课堂的深
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