【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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内容摘要:在小学语文实际的教学工作中,需要建立一个和谐的课堂氛围、良好的师生关系,来帮助教学互动顺利的开展。本文主要探讨了目前我国小学语文教学中师生之间的问题以及相关的解决途径。 关键词:小学语文 师生 有效互动 一.小学语文教学中师生之间的问题 1.师生互动的时机把握不到位。对师生互动的时机进行合理的把握,是一项需要一定的经验性以及技术性的工作,也是有效进行小学语文教学的关键。在小学语文课
内容摘要:现代化高科技深入各行各业之后,人们对高科技的依赖力越来越强,往往忽略了人文环境、情感等因素对生活的影响。在高中语文教学中,要肩负起此教育重任,从心理学的角度对高职生进行情感教育,弥补学生在情感认知方面的缺陷,为情感的养成实现自我教育、自我发展的习惯。 关键词:高职 语文 情感 融入 一.影响高职语文情感融入教学的因素 高职生的生源主要来源于初中毕业生,这些学生在初中阶段由于受家庭因
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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内容摘要:禁忌在不同文化中具有迥然不同的表现。深入了解藏彝英文化中的禁忌差异,对于实现跨文化交际顺畅进行,推动文化交流和发展尤其重要。本文从生活礼仪禁忌、颜色禁忌、数字禁忌、饮食禁忌等方面探讨了藏彝英禁忌差异,以期引起人们对于藏彝英禁忌文化的重视和比较研究。 关键词:藏彝英 禁忌 比较 禁忌作为人类社会普遍存在的文化现象,在人们的生活中扮演着重要角色。而禁忌一词在国际学术界统称为“塔布”(ta