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数学，说到这门课程，它给人一种恐惧和敬畏，它以它独特的魅力占据了“学科之父”这一重要角色。在一线的教育工作者都亲身体会到了这门学科教育的艰辛，在新课程改革的潮流下，诸多教育名人都在寻求轻松而快乐的教学手段。导学案式教学模式是一种新的学习方式，它打破了以往以课堂为中心，以教材为中心，以教师为中心的教学模式，代之以学生的自主预习，合作探索、发现问题，解决问题的学习模式。这种学习模式能更好的体现新课标教学理念，更能提高学生在课堂中的主观能动性，轻松的帮主老师完成预定的教学目标。合理的导学案设计，也能高效的达到素质教育下实现教育基础性，普及性，发展性的目标。