【摘 要】
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以游戏指导初中数学课程的教学,能让课堂的整体氛围更加活跃,学生参与课堂的兴趣和积极性都会更高.基于数学知识展开的游戏活动多种多样,适合引入课堂的游戏类型也十分丰富.
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以游戏指导初中数学课程的教学,能让课堂的整体氛围更加活跃,学生参与课堂的兴趣和积极性都会更高.基于数学知识展开的游戏活动多种多样,适合引入课堂的游戏类型也十分丰富.教师在教学准备环节便可以充分筛选活动或游戏内容,合理设计游戏的形式.在这样的背景下,教学效果会更为显著,学生也更容易感受到知识探究的乐趣.
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