【摘 要】
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数学教学过程中,如何吸引学生注意力,把学生感到枯燥乏味教条性、经典性的内容给学生出乎意料的新颖感受,激发学生学习的浓厚兴趣,我认为教学过程不仅要从流畅幽默的
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数学教学过程中,如何吸引学生注意力,把学生感到枯燥乏味教条性、经典性的内容给学生出乎意料的新颖感受,激发学生学习的浓厚兴趣,我认为教学过程不仅要从流畅幽默的
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