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本文主张现代教学管理必须更新观念,以新的教学观来透视与分析今天的课堂教学,采用刚性管理手段,纠正当前教学工作中不适应素质教育的做法。
浅谈中小学教学的科学化管理
【摘 要】
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本文主张现代教学管理必须更新观念,以新的教学观来透视与分析今天的课堂教学,采用刚性管理手段,纠正当前教学工作中不适应素质教育的做法。
【机 构】
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重庆市渝中区大坪小学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年19期
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