【摘 要】
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讲学稿是一种融教师的教案、学生的学案、分层次的评价练习为一体的师生共用、探究活动的载体,是我校经过十多年精心打造的智慧结晶,对学生的终身发展起到了很好的帮助提升作
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讲学稿是一种融教师的教案、学生的学案、分层次的评价练习为一体的师生共用、探究活动的载体,是我校经过十多年精心打造的智慧结晶,对学生的终身发展起到了很好的帮助提升作用,我们在使用过程中,有这样一些收获:1、“讲学稿”注重学生自学能力的培养我们在教学中,提前把讲学稿发给学生,让学生完成讲学稿上预习部分的作业。老师在课
The lecture is a kind of teacher’s lesson plans, student’s case, the evaluation of practice as one of the teacher-student sharing, the carrier of inquiry activities, is our school after more than 10 years of carefully crafted wisdom crystallization of the students’ lifelong development Played a very good help to enhance the role, we use the process, there are some gains: 1, “lecture ” focus on the cultivation of students’ self-learning ability We teach in advance, give the lecture to the students in advance to allow students to complete Presenter part of the preparatory work. Teacher in class
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