【摘 要】
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众所周知,阅读是人们获取信息的重要途径之一,尤其是对于小学生来说,数学阅读在促进其对知识的理解上发挥着至关重要的作用,其不仅能够帮助学生自主获取数学内容中的相关知识
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众所周知,阅读是人们获取信息的重要途径之一,尤其是对于小学生来说,数学阅读在促进其对知识的理解上发挥着至关重要的作用,其不仅能够帮助学生自主获取数学内容中的相关知识和信息,也可以在一定程度上促进学生数学思维的发展,为其全面发展奠定良好的基础.然而,就当前的农村小学教学而言,很多教师都忽视了对学生阅读能力的培养,这就对学生数学课程的有效学习造成了一定的阻碍.基于此,本文对农村小学生数学阅读能力的培养策略进行研究,以期为农村小学数学教学提供参考.
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