谈谈多媒体辅助在高中物理教学中的利与弊

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近年来,多媒体教学方式已经深入到了高中物理教学课堂,特别是在公开课、示范课中,总能见到多媒体教学,就像家里来了客人吃饭,要是没有酒的话,好像显示主人不够热情,总觉得缺点儿啥。是不是每节课都需要用多媒体?多媒体真的有我们想象的那么好?我想任何事物都有两面性,我们要扬长避短,利用多媒体的优点为物理教学服务,也要尽量避免它的缺点给我们的教学带来不良的影响。我们应该从教学的实际出发,总结经验,利用其优点,消除或避免其缺点。下面就多媒体在高中物理教学中的利弊进行分析和总结。
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