语文“学究讲用”课堂教学新模式——学生语文学习小组的建设与管理

• 作 者: 刘信召
• 机 构: 四川省自贡市解放路中学
• 出 处: 杂文月刊：教育世界
• 发表日期: 2016年4期
• 关键词: 教学新模式 课堂教学 学习小组 学生 语文 管理 合作探究 教学单位

学生语文学习小组是实施语文“学（自主学习）究（合作探究）讲（精要讲解）用（学以致用）”课堂教学新模式的基本教学单位。小组的建设和管理科学合理，有利于学生之间的讨论交流，有利于不同层次学生之间的帮扶学习，有利于培养学生的合作团队精神，有利于“学究讲用”课堂教学新模式的顺利开展，有利于提高课堂教学的效果、效率、效益。